FORO DE DISCUSIÓN
Un aspecto interesante de la educación en línea es la moderación de foros de discusión en entornos virtuales,
me propongo hacer un aporte desde la experiencia, considero que los foros son la esencia viva del aula, solo basta con leer las aportaciones
posteadas en este foro para darse cuenta del calor humano que se desprende en
todo los escritos, a partir de esta situación de aprendizaje especifica, identificable,
veamos algunas consideraciones sobre los FOROS DE DISCUSIÓN, como recursos para el aula.
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Para los participantes están llenos de enormes
ventajas, entre ellas está el
intercambio de opiniones entre todos, se eliminan cualquier barrera y se puede participar en igualdad de
oportunidades. Se contempla que los foros al ser asincrónicos los participantes
de todos los países participan creando
feedback de conocimiento continuo, esto es considerado un acierto de la web 2.0.
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La clave del éxito de los foro está en el correcto
y disciplinado trabajo del profesor, quién debe ser dinámico, inspirador, cortés y equitativo
para provocar enriquecedores debates en que todos logren aprender juntos.
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Se resalta que desde las plataformas educativas
todas las intervenciones en los foros
están debidamente identificados, por lo que no hay riesgo alguno.
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Una parte primordial de es cumplir con las etapas
de cada foro, inicio, proceso y cierre; y tener presente la importancia de la
formulación de las consignas para el logro de las competencias esperadas. De igual
en el mismo nivel de importancia están las la rapidez de las respuestas y la personalización
de cada aporte. Nunca olvidar que todos los aportes son valiosos.
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Algo que debe prevalecer durante todo el debate es que los foros son espacio
que visualiza el saber-conocer y ser persona, dejando su huella personal; nos ofrecen mayor dosis de espontaneidad al
desarrollarse con fluidez. Todo ello nos exige tiempo, constancia y orden.
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Algo muy importante en este debate fue el aporte
sobre los foros imposibles; lo que nos
permite replantear los foros masivos y sus objetivos; es decir que el tamaño
si, importa. También resaltó la constante participación a tiempo y continuada y
una herramienta efectiva para comunicarse, siempre y cuando todos tengan claro
las reglas del foro.
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Los foros son servicios online motivadores que es
responsabilidad desde el rol docente mantener el dinamismo y calidad del
debate. Por lo que la recomendaciones es contestar todos los días, lo cierto es
que esta acción nos toma poco tiempo.
Espero que este aporte les ayude a ser óptimos moderado sus foros en entornos virtuales. Los sigo en red.
